শিখন ও পরিণমনের মধ্যে সম্পর্ক ?

-

 শিখন ও পরিণমনের মধ্যে সম্পর্ক ?

শিখন আচরণ ধারার মধ্যে এমন একটি স্থায়ী পরিবর্তন যা ব্যক্তি নিজের অভিজ্ঞতা ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে অর্জন করে থাকে। এবং পরিণমন হল এমন একটি প্রক্রিয়া যার অনুশীলন ও শিখন নিরপেক্ষ ও এক স্বাভাবিক প্রক্রিয়া।

(১) বিকাশমূলক প্রক্রিয়া

শিখন ও পরিণমন দুটি প্রক্রিয়ায় হল বিকাশমূলক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ব্যক্তি নিজের আচরণের পরিবর্তন ঘটায়। এই দুই প্রক্রিয়ায় শিশুর বেড়ে ওঠার জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এবং এই দুই প্রক্রিয়ায় একে অপরের অপরের নির্ভরশীল।


(২) নির্ভরশীলতা

শিখন ও পরিণমন প্রক্রিয়া দুটির অন্যতম বৈশিষ্ট্য হলো একে অপরের ওপর নির্ভরশীল। শিখনের গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হলো পরিণমন, মানে পরিণমন ছাড়া শিক্ষণ অসম্পূর্ণ। পরিণমন‌ই শিখন প্রক্রিয়ার সীমারেখা নির্ণয় করে। আবার, শিখন পরিণমন প্রক্রিয়ায় ত্বরান্বিত করতে সাহায্য করে। উদাহরণ স্বরূপ – ব্যক্তির দৈহিক অনুশীলন দৈহিক বৃদ্ধিতে সাহায্য করে। তাই বলা যেতে পারে, শিখন পরিণমন দুটি প্রক্রিয়ায় সম্পর্কযুক্ত এবং শিশুর জীবন বিকাশেও দুটি প্রক্রিয়া গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে থাকে।


(৩) মনোবিদদের অভিমত


মনোবিদরা বিভিন্ন পরীক্ষা নিরীক্ষা করে দেখেছেন শিশুর মধ্যে পরিণমন ঘটলেই তবেই বিশেষ শিখন ঘটানো সম্ভব। শিশুর স্নায়ু বৃদ্ধি ও বিকাশ নির্ণয় করলে শিশু কি কি শিখতে পারে, বা কতখানি শিখতে পারে। বাস্তবে তা পরীক্ষা করে দেখা গেছে, শিশু যদি কোন কিছু শেখার জন্য প্রস্তুত না হয় এবং তাকে যদি জোর করে প্রস্তুত করানোর চেষ্টা করা হয় তাহলে ফল খারাপ হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ – একটি দুই তিন বছরের শিশুকে যদি অঙ্ক শেখানো হয় তাহলে সে কখনোই সব ভুল হবে না। তাই পরিণমন‌ই শিখন প্রক্রিয়ার সীমারেখা নির্ণয় করে।



(৪) শিক্ষাবিদের অভিমত

শিক্ষাবিদরা বলেছেন, শিশুর শিখন শুরু করার আগে পরিণমনের সম্পর্কে জানাটা প্রয়োজোন। শিশুর মধ্যে উপযুক্ত পরিণমন ঘটলেই তবে শিখন শুরু করা উচিত। শিশুর জীবনধারার ক্ষেত্রে শিখনের গুরুত্ব অপরিহার্য। এইজন্য শিক্ষাবিদরা মনে করে শিখন ও পরিণমন দুটি প্রক্রিয়া পরস্পরের বিরোধী নয়। বরং শিখন ও পরিণমন প্রক্রিয়া দুটি শিশুর জীবন বিকাশের জন্য আবশ্যিক।

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

ডেভিড স্টনের ব্যবস্থাপক তত্ত্বটি সংক্ষেপে আলোচনা কর।

-
ডেভিড ইস্টনের ব্যবস্থা তত্ত্ব সম্পর্কে যা জান লিখ। অথবা, সমালোচনাসহ ডেভিড ইস্টনের সিস্টেম তত্ত্বটি বর্ণনা কর। অথবা, সমালোচনাসহ ডেভিড ইস্টনের ব্যবস্থা তত্ত্বটি ব্যাখ্যা কর। উত্তর৷৷ ভূমিকা : ব্যবস্থা তত্ত্বের উদ্ভব বহু পূর্বে ঘটলেও দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর এর ব্যাপক ব্যবহার লক্ষ্য করা যায়। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ পরবর্তী সমাজ ও রাজনীতি বিশ্লেষণে এ তত্ত্ব ছিল উপযোগী। বর্তমান সময়েও সমাজ ও রাজনীতি বিশ্লেষণে এ তত্ত্বের ব্যবহার লক্ষ্য করা যায়। ১৯৫৩ সালে প্রকাশিত ‘The Political System’ গ্রন্থে ইস্টর্ন এ তত্ত্ব প্রয়োগ করেন। সামগ্রিক রাজনৈতিক বিশ্লেষণকে সামনে রেখে এ তত্ত্বের উদ্ভব ঘটানো হয়। তাই এ তত্ত্ব সমাজ ও রাজনীতি বিশ্লেষণে সফলতার দাবিদার। ডেভিড ইস্টার্নের ব্যবস্থা তত্ত্ব (System theory of David Istern) : ব্যবস্থা তত্ত্বের সাথে ডেভিড ইস্টার্নের নাম সম্পর্কযুক্ত। তিনি কতকগুলো গ্রন্থের মাধ্যমে ব্যবস্থা তত্ত্বকে তুলে ধরতে সক্ষম হন। এক্ষেত্রে তাঁর ‘The Political System’ (1953), ‘A Systems Analysis of Political Life’ (1965) এবং ‘A Framework for Political Analysis’ (1965) প্রভৃতি গ্রন্থ উল্লেখযোগ...
Read more

Write down the techniques for effective reading and the reading strategies that are useful.

-
Write down the techniques for effective reading and the reading strategies that are useful. We all need to read in whatever job we do. Reading is an essential life skill you need whether you’re writing a research paper, planning a website or drafting a project report. But do you sometimes find yourself struggling to cope with reading in this fast-paced digital world? Do you re-read documents often to understand them? You need to develop keen and acute reading strategies. Effective reading strategies help you read better, understand the content in a simplified way, and save you time. What are the reading strategies? Reading strategies are techniques to better absorb and understand content. Incorporating these techniques in reading will allow you to read with focus and concentration so you don’t end up re-reading the same content over and over again. The most productive reading techniques are SQ3R, skimming, scanning, active reading, detailed reading, speed reading, and Structure-Proposi...
Read more

প্রাচীন অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। শিক্ষাক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তন প্রতিক্রিয়ার ব্যবহার লেখো।Nature/Characteristics of Classical Conditioning . Educational implications of Classical Conditioning.

-
প্রাচীন অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। শিক্ষাক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তন প্রতিক্রিয়ার ব্যবহার লেখো।Nature/Characteristics of Classical Conditioning . Educational implications of Classical Conditioning. Nature/Characteristics of Classical Conditioning  প্রাচীন অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্য  শারীরতত্ত্ববিদ আইভান প্যাভলভ (Ivan Pavlov) প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্বের প্রবক্তা । ( আগের প্রশ্নে আমরা প্রাচীন অনুবর্তন কাকে বলে ? এই তত্ত্বের পরীক্ষা সম্পর্কে আলোচনা করেছি ) তাই এখন আলোচনা করা হবে প্রাচীন অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে -  1. অনুবর্তিত উদ্দীপকের উপস্থাপন : যে উদ্দীপকটিকে অনুবর্তিত করতে হবে ,সেই উদ্দীপকটিকে স্বাভাবিক উদ্দীপকের আগে উপস্থিত করতে হবে। এই কারণে প্যাভলভের পরীক্ষায় ক্ষুধার্ত কুকুরকে খাবার দেওয়ার আগে ঘন্টার্ধ্বনী শোনানো হয়েছিল ।  2. স্বাভাবিক উদ্দীপকের কার্যকারিতা : স্বাভাবিক উদ্দীপকের শক্তি অনুবর্তিত উদ্দীপকের বেশি হয়, যা প্রাচীন অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্য।যেমন : কুকুরের লালাক্ষরণের ক্ষেত্রে খাদ্যবস্তু ঘণ্টাধ্বনির থেকে বেশি শক্তশালী উদ্দীপক । 3. উদ্দীপক দুটির পর্যায়ক...
Read more